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Le transfert des connaissances

  • Clip 1: Pourquoi investir dans la formation Introduction?
  • Clip 2: Comment réussir une formation Comment est ce que je prépare mes contenus?
  • Clip 3: Comment réussir une formation Organisation et méthodologie?
  • Clip 4: Quelles sont les caractéristiques d’un bon formateur?
  • Clip 5: Est ce que je comprends le point de départ, les objectifs et la cible de ma formation?
  • Clip 6: Quels sont les styles d’apprentissage et comment les utiliser efficacement?
  • Clip 7: Qu’est-ce qui nous pousse à poursuivre notre formation - Qu’est-ce qui nous séduit dans l’acte d’apprendre
  • Clip 8: La méthode du World Café
  • Clip 9: Raconter une histoire
  • Clip 10: Les Mind Maps
  • Clip 11: Les cartes conceptuelles
  • Clip 12: Le Storytelling
  • Clip 13: La Technique du collage
  • Clip 14: La méthode en 4 étapes
  • Clip 15: A quel moment intégrer le blended learning et le e-learning?
  • Clip 16: Le Microlearning
  • Clip 17: Comment pensent les générations Y et Z?
  • Clip 18: Comment apprennent les jeunes générations?
  • Clip 19: Quelles sont les différences dans le comportement d’apprentissage entre les jeunes et les anciennes générations
  • Clip 20: Que doit garder à l’esprit un formateur après sa formation?
  • Clip 21: La check list d’une formation réussie
  • Clip 22: En résumé, que dois je garder à l’esprit Quels sont les pièges à éviter


The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.


The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

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