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Wissenstransfer

  • Clip 1: Warum sollten Auszubildende in Trainings investieren? Überblick über die nächsten Clips
  • Clip 2: Wie bereite ich mich inhaltlich vor?
  • Clip 3: Wie bereite ich mich methodisch und organisatorisch vor?
  • Clip 4: Was macht eine erfolgreiche Trainerin aus?
  • Clip 5: Kennen Sie die Ausgangssituation, Ziel und Zielgruppe Ihres Trainings?
  • Clip 6: Welche Lerntypen gibt es und wie lernen sie am effektivsten?
  • Clip 7: Wie motiviere ich Lernende zum Lernen? Was macht Lernen attraktiv?
  • Clip 8: Das World Café
  • Clip 9: Springboard Storytelling
  • Clip 10: Mind Maps
  • Clip 11: Concept Maps
  • Clip 12: Storytelling
  • Clip 13: Collagentechnik
  • Clip 14: Vier Stufen Methode
  • Clip 15: Was ist blended learing, e learing und wann macht es Sinn?
  • Clip 16: Microlearnings
  • Clip 17: Wie denkt Generation Y und Z?
  • Clip 18: Wie lernen die jungen Generationen?
  • Clip 19: Welche Unterschiede im Lernverhalten existieren zwischen jüngeren und älteren Generationen?
  • Clip 20: Was sollte der Trainer nach dem Training beachten?
  • Clip 21: Checkliste für ein erfolgreiches Training
  • Clip 22: Was ist zusammenfassend zu beachten? Welche potentiellen Gefahren gibt es?


The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.


The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

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